SANTO DOMINGO.– El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) y el Ministerio de Defensa (MIDE) exploran posibles vías de cooperación para facilitar la continuidad académica de los egresados de las Escuelas Vocacionales de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional.
Durante una visita a las instalaciones de las Escuelas Vocacionales, el ministro del MESCyT, Rafael Santos Badía, manifestó su disposición de promover oportunidades de becas para que los jóvenes puedan acceder a la educación superior, complementar sus conocimientos técnicos y ampliar sus posibilidades de desarrollo profesional.
En el recorrido, Santos Badía conoció los programas, talleres y áreas de capacitación, así como el modelo educativo de estos centros, orientado al desarrollo de competencias para el empleo y el emprendimiento.
El encuentro tuvo como propósito identificar iniciativas que permitan articular la formación técnico-profesional con la educación superior, en correspondencia con las necesidades del mercado laboral y las prioridades del desarrollo productivo nacional.
El ministro destacó que ampliar el acceso a mayores niveles de formación contribuye a fortalecer las competencias de la juventud, mejorar sus oportunidades laborales y fomentar su participación en el desarrollo económico y social del país.
Durante la visita, el director general de las Escuelas Vocacionales, coronel José Ramón Reyes Suárez, FARD (DGP), entregó a Santos Badía un reconocimiento por sus aportes a la educación técnico-profesional y a la promoción de valores vinculados con la formación integral de los ciudadanos.
Reyes Suárez resaltó la importancia de fortalecer la cooperación entre las instituciones públicas para ampliar el acceso a la capacitación y desarrollar habilidades técnicas que respondan a las demandas actuales del sector productivo.
Las Escuelas Vocacionales de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional ofrecen programas dirigidos a jóvenes y adultos, enfocados en la adquisición de conocimientos y destrezas prácticas que faciliten la inserción laboral, el emprendimiento y la contribución al desarrollo de sus comunidades.
La visita permitió identificar áreas de interés común para futuras iniciativas de cooperación en capacitación y continuidad académica, con el objetivo de ampliar las oportunidades de formación para los egresados de estos centros.